О школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение " Белоярская основная общеобразовательная школа"

МБОУ "Белоярская ООШ"

История школы

Одними из старейших сёл Краснотуранского района является село Белоярск. Оно было образовано в 1780 году на правом берегу р. Сыда. В 1887 г. в Белоярске была основана 2-х классная.церковно- приходская школа. В 1912г было построено более просторное здание. При запуске Красноярской ГЭС, в 1967 году село перенесли на новое место, на 3-4 км западнее и объединили два села Свинено и старый Белоярск. В том же году перенесли деревянное здание школы. Муниципальное общеобразовательное учреждение Белоярская основная общеобразовательная школа (далее – Школа) является правопреемником Белоярской неполной средней общеобразовательной школы Краснотуранского района, зарегистрированной постановлением администрации Краснотуранского района № 422-П от 22 декабря 1997 года. 29 февраля 2012 школа Школа преобрела статус Муниципальное казенное образовательное учреждение "Белоярская основная общеобразовательная школа" , сокращено МКОУ "Белоярская ООШ". На основании постановления администрации Краснотуранского района № 32-п от 20.01.2014года школа переименована в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Белоярская основная общеобразовательная школа" сокращенно МБОУ "Белоярская ООШ".

Структура и органы управления

Педагогический состав

Структурные подразделения

Образование и формы обучения

Форма обучения: очная

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Внеурочная деятельность

для 1–9 классов

Программа развития

Концепция развития школы

В настоящее время стоят задачи: повышение качества образования, формирование новой

педагогической и управленческой культуры; развитие инновационного, творческого,

профессионального потенциала педагогов.

Развитие школьной образовательной среды предполагается нами как сохранение уже достигнутого уровня качества образования и его повышение за счет использования инновационных

технологий и повышения педагогической компетенции.

Существующая база здоровьесберегающей, информационной, безопасной среды является

основой, на которой каждый ребенок сможет реализовать свои способности и стать успешным

в каком-либо виде деятельности: учебной, исследовательской, проектной, творческой,

спортивной, управленческой.

Программа развития 2020-2025 гг. и ежегодный педагогический анализ образовательной

деятельности позволят выявить важные результаты деятельности, соответствующие

современным тенденциям развития образования.

Школа расположена в сельской местности, на въезде в село. Школа осуществляет

образовательную деятельность в сотрудничестве с учреждениями села: сельским Домом культуры,

сельской библиотекой. Школа является социокультурным и образовательным центром.

Контингент жителей разнообразный. Так как на территории села нет градообразующего

предприятия, то основную часть жителей составляют безработные, небольшая часть занята

в бюджетной сфере.

Фотографии

Документы

Документы не выбраны