|
Образовательная организация, где проходили курсы |
Тема курсовой подготовки |
Количество часов Очно/ Дистанционно |
Месяц, Год прохождения |
||
|
Вилесова Ирина Алексеевна |
ФГАОУВО « Московский физико- технический институт» |
Быстрый старт в искусственный интеллект» |
72/дистанционно |
02.10.2023 |
||
|
КИПК |
Внедрение обновленных федеральных государственных образовательных стандартов общего образования: управленческий аспект |
36/дистанционно |
30.06.2023 |
|||
|
ИП ООО " Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки" |
КП " Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО |
72ч /дистанционно |
05.09.2022 |
|||
|
КИПК |
КП 2Педагогическая супервизия: от теории к практике» |
36ч/ дистанционно |
22.04.2023 |
|||
|
КИПК |
КП« Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ооо в работе учителя» |
36/дистанционно |
24.12.2022 |
|||
|
КИПК |
КП « Развитие у обучаемых читательской грамотности средствами Способа диалектического обучения при изучении различных дисциплин».. |
72/ дистанционно |
23.04.2021 |
|||
|
ФГАОУ ДПО « Академия реализации государственной политики и профессионального развития работнков образования Министерства просвещения Российской Федерации» |
КП«Совершенствование предметных и метопредметных компетенций педагогических работников ( в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта « Учитель будущего» |
112/дистанционно |
30.11.2020 |
|||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом переподготовки « Руководство и управление образовательной организацией» |
955ч/дистанционно |
22.06.2021 |
|||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Организация работы классного руководителя в образовательной организации» . |
250ч/дистанционно |
02.06.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
« Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционно |
21.10.2021 |
|||
|
Казадаева Любовь Александровна |
ООО « Инфоурок» |
ПК« Введение и развитие и учебного процесса и использованием современных педагогических технологий в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ООО» |
72ч/дистанционно |
05.10.2022 |
||
|
ООО " Столичный учебный центр" |
Диплом о переподготовке " Учитель технологии: Преподавание технологии в образовательной организации" |
300ч/дистанционно |
29.06.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
« Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционно |
05.10.2022 |
|||
|
Книпенберг Инга Николаевна |
КИПК |
ПК«Естественно-научная грамотность: содержание, структура, оценивание. Модуль 1» |
36/дистанционно |
12.12.2020 |
||
|
ФГАОУ ДПО « Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации» |
ПК« Школа современного учителя географии» |
100/дистанционно |
10.12.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
ПК « Основы здорового питания для школьников» |
15/дистанционно |
25.10.2021 |
|||
|
Мордакина Улзана Гамза-Гызы |
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» |
ПК« Особенности реализации ФГОС начального общего образования нового поколения» |
72/дистанционно |
23.11.2020 |
||
|
КИПК |
« Преподавание родного языка( русского) и родной литературы( Русской) в основной и старшей школе) |
48ч/очно |
24.04.2021 |
|||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Организация работы классного руководителя в образовательной организации» . |
250ч/дистанционно |
02.06.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
« Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционн |
21.10.2021 |
|||
|
Мордакина Мария Александровна |
«Инфоурок» |
ПК «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО» |
72ч |
02.12.2020 |
||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Организация работы классного руководителя в образовательной организации» |
250ч/дистанционно |
02.06.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
« Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционно |
21.10.2021 |
|||
|
Мордакина Мария Сергеевна |
ООО «Институт развития образования повышения квалификации и переподготовки» |
Современные подходы к организации учебной деятельности и методикам преподавания дисциплины «Немецкий язык» в основной и средней школе с учетом требований ФГОС нового поколения» |
108ч/ дистанционно |
18.09.2023 |
||
|
ООО «Инфоурок» |
«Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» |
72ч/ дистанционно |
20.09.2023 |
|||
|
КП ООО «Инфоурок» |
ПК« Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО». |
72ч/дистанционно |
14.09.2022г |
|||
|
ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки» «Луч знаний» |
ПК Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС». |
108ч/дистанционно |
22.05.2021 |
|||
|
АНОДПО « Институт современного образования» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Теория и методика преподавания иностранного языка в общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС ( специализация: немецкий язык). |
300ч/дистанционно |
20.01.2020 |
|||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Организация работы классного руководителя в образовательной организации». |
250ч/дистанционно |
02.06.2021 |
|||
|
КИПК |
КП« Основы профориентационной работы» |
27ч/очно |
23.03.2023 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
КП« Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционно |
21.10.2021 |
|||
|
Мордакина Лада Георгиевна |
ООО « Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» |
Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленного ФГОС» |
72ч/дистанционно |
09.09.2023 |
||
|
КИПК |
КП« Управление образовательной организацией в условиях обновленных ФГОС» |
36ч/очно |
18.03.2022 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
КП « Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционно |
20.10.2021 |
|||
|
Нусс Татьяна Владимировна |
ООО « Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» |
ПК «Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО» |
72ч/дистанционно |
30.08.2022 |
||
|
КИПК |
« Развитие у обучаемых читательской грамотности средствами Способа диалектического обучения при изучении различных дисциплин» |
72ч/очно |
23.04.2021 |
|||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Организация работы классного руководителя в образовательной организации» |
250ч/дистанционно |
02.06.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
КП« Основы здорового питания для школьников» |
15ч/дистанционно |
25.10.2021 |
|||
|
Райхерт Галина Александровна |
ФГАОУВО « Московский физико- технический институт» |
Быстрый старт в искусственный интеллект» |
72/дистанционно |
02.10.2023 |
||
|
КГАУДПО КИПК |
«Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся» |
72ч/дистанционно |
14.09.2023 |
|||
|
ООО « Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» |
Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленного ФГОС» |
72ч/дистанционно |
12.09.2023 |
|||
|
ООО " Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки" |
КП" Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО". |
72ч/дистанционно |
05.09.2022 |
|||
|
КИПК
|
« Естествено-научная грамотность: содержание, структура, оценивание. Модуль 1» |
36ч/дистационно |
30.04.2021 |
|||
|
КИПК |
« Развитие у обучаемых читательской грамотности средствами Способа диалектического обучения при изучении различных дисциплин» |
72ч/дистанционно |
19.12.2021 |
|||
|
«Совершенствование предметных и метопредметных компетенций педагогических работников ( в том числе в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта « Учитель будущего» |
112ч/дистанционно |
30.11.2020 |
||||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом о профессиональной переподготовке « Организация работы классного руководителя в образовательной организации» |
250ч/дистанционно |
14.05.2021 |
|||
|
ООО «Центр инновационного образования и воспитания» |
Диплом переподготовки « Руководство и управление образовательной организации» |
955ч/дистанционно |
15.06.2021 |
|||
|
ФБУН « Новосибирский научно –исследовательский институт гигиены» |
« Основы здорового питания для школьников» |
15ч\дистанционно |
22.10.2021 |
|||
|
Трубеко Наталья Сергеевна |
ООО « Институт развития образования, повышение квалификации и переподготовки» |
« Особенности введения и реализация обновленного ФГОС ООО и НОО» |
72ч/дистанционно |
30.08.2022 |
||
|
КИПК |
« Формирование компетенций и функциональной грамотности учеников в области здоровья и навыков их применения» |
36ч/очно/дистанционно |
21.04.2022 |
|||
|
ККИПК |
«Функциональная «грамотность» в области здоровья» Модуль 1, Модуль 2, Модуль 3 |
104ч/очно/дистанционно |
30.06.2022 |
|||
|
ООО « Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов» |
Организация и совершенствование педагогического процесса по физической культуре в средней школе в условиях реализации ФГОС основного общего образования» |
108ч/дистанционно |
12.07.2022 |
|||
|
АНО ДОП «ОЦ Каменный город» |
« Педагогика инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС» |
72ч/дистанционно |
23.11.2020 |
|||
|
ООО учебный центр « Профессионал» |
Диплом о профессиональной переподготовке «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации» |
300ч/дистанционно |
08.03.2017 |
Повышение квалификации
Повышение квалификации
Повышение квалификации педагогических работников – это целенаправленный процесс, ориентированный на постоянное совершенствование профессионализма, развитие мастерства и формирование новых навыков педагогической деятельности.
От качества деятельности педагога, его квалификации, навыков креативного мышления зависит эффективность процесса организации педагогической работы и качество образования учащихся. Это обуславливает необходимость постоянного повышения квалификационного уровня педагогов. Повышение квалификации представляет собой с одной стороны процесс, а с другой – результат образовательного процесса. Профессиональное обучение педагога входит в систему образования страны, предоставляя возможности реализации права на непрерывное образование, которое можно получать в течение всей жизни, независимо от пола и возраста. Квалификационные курсы можно пройти при наличии конкретного уровня образования.
Виды и формы повышения квалификации
Существует две основных формы повышения квалификации педагогов:
Форма самообразования. В этом случае, работник самостоятельно изучает теоретический и практический материал, самосовершенствует свои навыки и способности, разрабатывает новые способы организации учебно-воспитательного процесса. Форма организованного стороннего профессионального обучения. При этой форме организации, работник повышает свою квалификацию путем прохождения:
Стажировки;
Краткосрочных курсов – до 72 часов;
Долгосрочных курсов – свыше 72 часов;
Дистанционных курсов, удаленного обучения;
Накопительной системы повышения уровня квалификации (конкурсы профмастерства, мастер-классы, научные конференции, проблемные семинары, индивидуальное самообразование).
Стажировка носит практическую направленность. Она предполагает получение навыков применения теоретических знаний в определенных видах и направлениях деятельности, использования отечественного и мирового передового опыта, чтобы получить навыки работы по занимаемой должности. Продолжительность прохождения стажировки определяется организацией в зависимости от должности и целевого назначения обучения. Кроме того, стажировка может происходить при необходимости профессиональной переподготовки кадров. Это осуществляется при необходимости получения новой квалификации работником, знаний в другой области деятельности.
Различные курсы повышения квалификации нацелены на обучение по специализированным программам. Они могут быть разной временной продолжительности в зависимости от объема материала, предметной области, тематики и целей обучения.
Дистанционное обучение проводится организацией при невозможности организовать реальное обучение и необходимости донести новую информацию (например, инновационные методики преподавания, порядок организации урока) до работников.
Накопительная система обучения состоит из комплекса учебных программ, которые выбираются работником самостоятельно по конкретному направлению повышения квалификации. Работник обязательно должен включить в состав своей программы обучения вариативный и два инвариативных раздела. Они включают в себя программы обучения, содержащие информацию о фундаментальных проблемах развития современной системы образования, психологические и педагогические теории, применение информационных ресурсов в образовательной сфере, а также информацию, касающуюся непосредственно глобальных проблем конкретного дисциплинарного направления обучения.